Memahami dan mengembangkan hubungan sipil / membina hubungan sipil menjadi warga negara Republik Indonesia untuk dianggap / orang baik sebagai bangsa dan negara bersatu.

Materi / Topik Pembelajaran

Pengertian Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam sistem Kerajaan Inggris Raya, monarki, demokrasi dan hak asasi manusia (HAM), nusantara dan keamanan nasional, pengertian hak dan kewajiban sipil, kebijakan nasional dan strategi nasional, hak asasi manusia, hak dan kewajiban, Konsep Kepulauan dan Keamanan Nasional, Kebijakan dan Strategi Nasional

Setelah mempelajari pustaka dengan mengkaji pustaka, tugas, diskusi, tanya jawab, (1) menjelaskan status dan status sistem NKRI, (2) hak dan kewajiban pemerintah kepada rakyat, dan (3) demokrasi dan hak asasi manusia. bisa Pengertian hak dan 4) nusantara. . Melalui upaya yang tiada henti, kajian kebijakan dan analisis strategi / literatur nasional, serta penugasan dan diskusi, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan (1) kebangsaan dan negaranya, dan ( 2) hak dan kewajiban warga negara. Demokrasi dan HAM, (4) konsep nusantara dan keamanan nasional, politik dan strategi nasional.

Acara pertama berlangsung pada tanggal 3 Oktober 2020 dan diikuti oleh 46 guru dari berbagai disiplin ilmu, sosiologi, matematika, sosiologi dan bahasa. Pelatihan dari 8:00 hingga 16:00 VIB.

Tujuan / Target

Pelatihan dimulai dengan pemahaman secara umum tentang PTK dan potensinya sebagai bahan publikasi bagi para guru. Yudhi Utomo, M.C. Selain itu disertasi doktor tentang hakikat PTK dan bagaimana hasil penelitian PTK dapat diterjemahkan ke dalam artikel ilmiah dapat dimuat di jurnal ilmiah Habidi. Setelah Ishoma melamar, Dr. Octavia Solistina menyediakan metode penyajian artikel dan kuliah melalui sistem OJS. Materi akhir disampaikan oleh M.A. Manyson tentang penggunaan pekerjaan kantor sederhana untuk belajar.

Diakhir acara, para peserta ditugaskan untuk membahas pelaksanaan kelas PTK dan perkembangan penerapan ulang PTK pada pertemuan berikutnya. Acara kedua berlangsung pada tanggal 3 November 2020 dan dihadiri oleh 30 guru dari berbagai disiplin ilmu, ilmu alam, sosiologi, matematika, sosiologi dan bahasa. Pelatihan dari 8:00 hingga 16:00 VIB.

Pelatihan diawali dengan pemahaman umum tentang alam dalam karya tulis ilmiah Habidin, yang membuatnya meraih gelar doktor. Selain itu, mereka membimbing dan mendampingi peserta dalam menulis artikel tentang hasil PTK. Kiat-kiat ini diberikan oleh orang lain. Hyuni Retno Vidarthi dkk. Eli Hendrick Sanjia.

Artikel ilmiah dapat dipublikasikan di jurnal ilmiah Habidi

Acara pertama berlangsung pada tanggal 3 Oktober 2020 dan diikuti oleh 46 guru dari berbagai disiplin ilmu, sosiologi, matematika, sosiologi dan bahasa. Pelatihan dari 8:00 hingga 16:00 VIB.

Pelatihan dimulai dengan pemahaman secara umum tentang PTK dan potensinya sebagai bahan publikasi bagi para guru. Yudhi Utomo, M.C. Selain itu, disertasi doktor tentang hakikat PTK dan bagaimana hasil penelitian PTK dapat diterjemahkan ke dalam artikel ilmiah dapat dipublikasikan di jurnal ilmiah Habidi. Setelah Ishoma melamar, Dr. Octavia Solistina memberikan pelatihan dalam mempresentasikan dan menerbitkan artikel melalui sistem PBO. Materi akhir disampaikan oleh M.A. Manyson tentang penggunaan pekerjaan kantor sederhana untuk belajar.

Diakhir acara, para peserta ditugaskan untuk membahas pelaksanaan kelas PTK dan perkembangan penerapan ulang PTK pada pertemuan berikutnya. Acara kedua berlangsung pada tanggal 3 November 2020 dan dihadiri oleh 30 guru dari berbagai disiplin ilmu, ilmu alam, sosiologi, matematika, sosiologi dan bahasa. Pelatihan dari 8:00 hingga 16:00 VIB.

Pelatihan diawali dengan pemahaman umum tentang alam dalam karya tulis ilmiah Habidin, yang membuatnya meraih gelar doktor. Selain itu, mereka membimbing dan mendampingi peserta dalam menulis artikel tentang hasil PTK. Kiat-kiat ini diberikan oleh orang lain. Hyuni Retno Vidarthi dkk. Eli Hendrick Sanjia.